全國人大代表劉希婭建議整合課程減少學科門類
2016-03-11 19:41:00 來源：央廣網(wǎng)
央廣網(wǎng)重慶3月11日消息（記者劉湛）全國人大代表、重慶市謝家灣小學校長劉希婭認為，二孩時代即將帶來的新一輪入學高峰要求教育更精準、更有針對性地滿足不同群體的教育需求。目前我國課程門類設置偏多，課時安排不合理，小學、初中、高中、大學之間有機銜接不足等局限性，她建議整合課程，減少學科門類。
劉希婭說，按照相關規(guī)定，國家課程加上地方課程和校本課程，一二年級有8至9門，三至六年級有10至11門，七至九年級有11至12門，科目偏多，學生學習任務重，且長期以來形成了以灌輸、訓練為主的教學方式和重智輕德、單純追求學科知識及升學率的教育價值取向。
此外，《義務教育課程設置實驗方案》規(guī)定，地方與學校課程的課時和綜合實踐活動的課時共占總課時的16%～20%，這一比例偏小，留給學生自主性、選擇性、實踐性的學習時間和機會非常有限，影響了學生實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
劉希婭認為，可以通過課程整合，減少學科門類，增強課程的實踐性、選擇性，加大學校課改的自主權，給予學校更多自主設置課程的權力，對于小學、初中、高中、大學的課程，應該實行一體化設計，此外，還要配套課程改革政策，推進教育綜合改革。
編輯：李沛真
關鍵詞：人大代表;減少;課程門類
全國人大代表、重慶市謝家灣小學校長劉希婭認為，國家需加大對中西部地區(qū)教育經(jīng)費投入的扶持力度，推進義務教育均衡發(fā)展，同時減少各類教育專項經(jīng)費投入，提高保底性生均經(jīng)費標準。
2016-03-11 19:29:00
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