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中小學(xué)作文假話連篇 生病下雨摔跤讓座成"標(biāo)配"
2014-12-19 09:43:00 來(lái)源：東方今報(bào) 說(shuō)兩句 分享到：
央廣網(wǎng)河南分網(wǎng)消息 據(jù)東方今報(bào)報(bào)道：近日，人民日?qǐng)?bào)刊發(fā)了一篇文章，作者稱作為評(píng)委參加某部委主辦的全國(guó)中小學(xué)征文評(píng)選，連續(xù)看了580篇中學(xué)生作文，發(fā)現(xiàn)個(gè)普遍的問(wèn)題：假——寫(xiě)的是假事、抒的是假情、發(fā)的是假議論。一時(shí)間，輿論嘩然。那么，現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生的作文是否真的如該作者所說(shuō)的“假話連篇”呢？
【講述】
命題沒(méi)啥可寫(xiě) 不命題又不知寫(xiě)啥
網(wǎng)上曾有一篇被網(wǎng)友奉為“神一樣的作文”，內(nèi)容是“今天是雷鋒日，我拾金不昧。在公園撿到一億元，全部都是10塊錢，有一本語(yǔ)文書(shū)那么厚！我把錢交給警察叔叔，受到了表?yè)P(yáng)”。
“學(xué)生寫(xiě)出這樣的作文，源于缺乏生活體驗(yàn)、情感交流，只能閉門造車胡亂編造。”初一語(yǔ)文王老師告訴記者，每周，他都會(huì)給學(xué)生布置寫(xiě)周記，剛開(kāi)始，為了讓學(xué)生獨(dú)立觀察生活細(xì)節(jié)，他都會(huì)布置一些不命題周記，讓學(xué)生想寫(xiě)啥寫(xiě)啥，然而沒(méi)過(guò)多久，學(xué)生們都叫苦，稱不知道寫(xiě)啥。
當(dāng)他每周給學(xué)生布置了命題周記，學(xué)生們又發(fā)現(xiàn)思路太受限，沒(méi)啥可寫(xiě)的，胡編一通，不管邏輯順序是否正確便交了。
【盤(pán)點(diǎn)】
生病下雨摔跤讓座成作文“標(biāo)配”
多年從事語(yǔ)文教學(xué)工作的張老師告訴記者，現(xiàn)在學(xué)生的作文，幾乎都是純屬虛構(gòu)，讀起來(lái)索然無(wú)味。比如讓寫(xiě)身邊的人或者感動(dòng)自己的一件事，幾乎都會(huì)寫(xiě)到媽媽，而遇到的事也幾乎都是半夜發(fā)燒，媽媽還都必須背自己去醫(yī)院看病。
“半夜發(fā)燒去醫(yī)院看病，也許每個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)，但學(xué)生們?cè)谑聦?shí)的基礎(chǔ)上不停地添油加醋�！睆埨蠋煴硎�，學(xué)生寫(xiě)媽媽送自己去醫(yī)院的路上，都是遇到了惡劣天氣，下雨、下雪，有的還“雷雨交加”，而半途中，媽媽都會(huì)腳下打滑摔幾跤�！昂孟癫唤�(jīng)歷這些，整件事情不夠完整一樣�！�
當(dāng)然，除了生病，不少學(xué)生一寫(xiě)好人好事，就想到在公交車上給老人或孕婦等讓座。
“如果一個(gè)學(xué)生這樣寫(xiě)還有情可原，現(xiàn)在所有的學(xué)生都是這么一套故事�！睆埨蠋煙o(wú)奈地說(shuō)，尤其是在大型考試中，一看這樣雷同的情節(jié)，打分自然就低。
【調(diào)查】
理科生最愛(ài)編 文科生最愛(ài)搬
有10年高中語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的王老師告訴記者，現(xiàn)在學(xué)生的作文，只要一看內(nèi)容，就能分出哪些是理科生寫(xiě)的，哪些是文科生寫(xiě)的。
“理科生最愛(ài)編歷史故事�！蓖趵蠋煾嬖V記者，尤其是課本中出現(xiàn)的歷史人物及故事，學(xué)生幾乎都編個(gè)遍。
而文科生閱讀量相對(duì)來(lái)說(shuō)多一些，寫(xiě)的作文自然要比理科生有文采，但有一個(gè)最大的通病：搬�！昂芏喽际菑淖魑臅�(shū)上直接照搬過(guò)來(lái)的。”王老師表示，有些學(xué)生甚至只是把開(kāi)頭和結(jié)尾換一下順序。
男生愛(ài)“過(guò)生日”女生愛(ài)“鬧矛盾”
不過(guò)，與這些編和搬不同的是，不少學(xué)生的作文也確實(shí)是真事情，但寫(xiě)得太過(guò)雷同。
王老師舉例說(shuō)，比如寫(xiě)印象深刻的一件事情，男生們最喜歡寫(xiě)自己過(guò)生日，家人及同學(xué)怎么替自己慶祝，要不就會(huì)說(shuō)某一天去旅游了，連旅游中看的景點(diǎn)都是很雷同。
而女生作文中最常見(jiàn)的就是“鬧矛盾”。“兩個(gè)人因?yàn)橐患∥锲坊蛞痪湓掫[別扭了，后來(lái)又因?yàn)槟臣∈乱庾R(shí)到了自己當(dāng)初太沖動(dòng)，而后和好，又能一起愉快地玩耍了。”王老師表示，每次只要看到開(kāi)頭，他都能猜到結(jié)尾，幾乎從無(wú)意外。
蔣介石孫中山李白屈原
獲封“四大吐血”人物
有一句話叫鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵，現(xiàn)在學(xué)生寫(xiě)作文，用“流水的題目鐵打的素材”形容，一點(diǎn)兒也不為過(guò)。
“蔣介石、孫中山、李白、屈原，幾乎可以在每篇作文中找到他們的身影�！倍嗄陱氖抡Z(yǔ)文教學(xué)工作的薛老師表示，只要是有關(guān)勵(lì)志、堅(jiān)韌、執(zhí)著等主題的議論文，這些人物就如影隨形地出現(xiàn)。他們也被語(yǔ)文老師們封為“四大吐血”人物。
【全國(guó)】
讓寫(xiě)挫折
發(fā)現(xiàn)“一批學(xué)生的家人去世了”
其實(shí)，不只是在鄭州及河南，綜觀全國(guó)，寫(xiě)作文不講真話的不在少數(shù)，有些學(xué)生甚至為了編出一篇作文，不惜使父母“死亡”、“離異”。
據(jù)媒體報(bào)道，北京一位高一語(yǔ)文老師有一次給學(xué)生布置了一篇《人生中的挫折》，第二天一看作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有一批學(xué)生的家人最近都去世了。而一寫(xiě)到生活體驗(yàn)、做家務(wù)，學(xué)生們必定會(huì)寫(xiě)學(xué)做飯炒菜，學(xué)的還都是“西紅柿炒雞蛋”。
還有老師表示，現(xiàn)在的學(xué)生，一寫(xiě)親情，就寫(xiě)親人中風(fēng)、患白血病等。有老師這樣總結(jié)學(xué)生的作文：“不是父母離異，就是父母雙亡，抑或親人得絕癥，學(xué)生的作文就是一個(gè)‘悲慘世界’�！�
鏈接
這些神一樣的句子，你熟嗎
◎同學(xué)們看著清潔的教室，擦著額頭上的汗水笑了……
◎我的腿像灌了鉛一樣……
◎我愛(ài)我的家，更愛(ài)我偉大的祖國(guó)！
◎望著緩緩升起的紅旗，我的崇敬之情油然而生。
◎“小朋友，謝謝你，你叫什么名字？”“我叫紅領(lǐng)巾�！�
◎今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們來(lái)到了××公園春游。首先映入眼簾的是假山……在夕陽(yáng)的余暉下，我們依依不舍地離開(kāi)了，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這快樂(lè)而有意義的一天！
◎燭光下，看著媽媽頭頂?shù)膸卓|白發(fā)閃閃發(fā)亮，布滿老繭的手靈巧地幫我縫補(bǔ)衣服，我的淚水再也忍不住流了出來(lái)……
◎在我的記憶里，有這樣一段故事，如最亮的星星一般。
◎不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
◎秋高氣爽，丹桂飄香，在一陣熱鬧的鑼鼓聲中，我們迎來(lái)了學(xué)校的第N屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
編輯：牛閃閃
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